Die Uhr auf dem Kaminsims zeigt fünf Uhr fünf. Klavierlehrer, Monsieur Marcatte, hat schon fünf Minuten Verspätung; das ist ein gutes Zeichen. Wenn er noch einmal die Stunde versäumte ... oder erst um halb sechs käme. Gegen die Langeweile gibt es da für den Schüler zum Glück das Gesicht. Es ist leicht zu finden, wenn man die Stelle in den Adern des marmornen Kaminsimses kennt. In spannungsgeladener Erwartung nehmen wir Teil an der leisen Hoffnung des Klavierschülers auf 60 Minuten Freiheit im Tick-Tack-Ryhthmus der Zeit. Ob Monsieur Marcatte doch noch kommt? Diese zweisprachige Ausgabe kann von hinten oder von vorne in der französischen Originalversion oder in der deutschen Übersetzung gelesen werden.L'horloge sur le cadre de la cheminée indique cinq heures cinq. Le professeur de piano, Monsieur Marcatte, a cinq minutes de retard ; c’est bon signe. S’il pouvait pour une fois rater son cours… ou n’arriver qu’à cinq heures et demie. Pour tromper l'ennui, l'élève peut heureusement compter sur le visage. Un visage facile à trouver si on sait où regarder dans les veines du cadre de la cheminée en marbre. Dans une attente chargée de tension, nous participons au secret espoir de l'élève de jouir de 60 minutes de liberté rythmées par le tic-tac de l’horloge. Le professeur de piano finira-t-il par arriver ? Selon qu’on ouvre l’ouvrage à l’avant ou à l’arrière, cette édition bilingue peut être lue dans la version originale française ou dans la traduction allemande.Deutsche Übersetzung / Traduction allemande: Markus Hediger

Une chaude journée d’été quelque part dans le Sud, avec le bruit du ressac et les feuilles de palmier agitées par la brise. Quelques personnes patientent à l’arrêt Rue de la mer. Le bus a-t-il du retard ? Car les voyageurs en attente sont de plus en plus nombreux : il y a des jeunes et des vieux, des personnes handicapées, des gens de différentes couleurs de peau, religions et origines. Tandis que les uns amorcent une discussion, d’autres s’étonnent de voir qu’il se passe tant de choses ici."Rue de la Mer" est une histoire illustrée haute en couleurs où les actions s’enchaînent à un rythme soutenu avec une grande économie de mots, pour la joie des lecteurs. Les illustrations détaillées d’Anna Weber invitent à y regarder de plus près. Elles dépeignent une société qui reconnaît la diversité et la perçoit comme un enrichissement.Traduction : Sabine Dormond

Le 6 octobre 1995, les astrophysiciens Didier Queloz et Michel Mayor ont annoncé une découverte sensationnelle : les premières planètes extrasolaires ! Les deux chercheurs genevois ont ainsi révolutionné l’astrophysique, ce qui leur a valu le prix Nobel de physique en 2019.Dans l’ouvrage technique " Planètes extrasolaires ", Didier Queloz initie les lecteurs à l'un des domaines de recherche les plus spectaculaires et les plus récents. Il rapporte comment il est tombé sur des planètes extrasolaires et comment les astronomes interprétaient autrefois les corps célestes. Il suscite ainsi l’enthousiasme des jeunes pour les sciences et les MINT. " Planètes extrasolaires " est pour l’instant la seule publication qu’un lauréat de prix Nobel ait rédigé pour les jeunes sur le sujet.  

Colette la poulette veut découvrir le monde. En chemin, elle tombe sur le renard. Va-t-elle lui échapper ? Un titre de première lecture amusant sur une poule forte et curieuse, qui tout de même sait identifier ses peurs. Pour enfants à partir de 6 ans. La maquette de bricolage au milieu de cet ouvrage invite les enfants à créer leur interprétation propre de l’histoire. Suite: Colette la poulette veut voir la merTraduction : Sabine Dormond