Myriam Spengler

Emma und Ben kennen sich von der Schule. Ben freut sich immer, wenn er Emma sieht. Auch Emma findet Ben anziehend. Sie verabreden sich und fühlen sich zum ersten Mal richtig verliebt. Es ist schön, sich nahe zu sein und einander zu berühren. Die beiden Jugendlichen lernen durch die Sexualität ihren eigenen Körper neu kennen und entdecken zum ersten Mal den Körper des anderen Geschlechts.Dieses Sachbuch des Autorinnenduos Jeannette Meier und Myriam Spengler hilft jungen Heranwachsenden, ihre körperlichen Reaktionen und ihre Sexualität besser zu verstehen. Sie lernen, auf ihre ganz persönlichen Gefühle zu achten und zu sagen, was ihnen gefällt und was nicht. Geschlechtliche Zugehörigkeit und Vielfalt ist ebenso ein Thema wie die Auseinandersetzung mit Geschlechterrollen. Ein Glossar mit der Klärung wichtiger Fachbegriffe, vielen Tipps und Links in leicht verständlicher Sprache machen die Publikation zu einem wertvollen Vademecum für Pubertierende. In Anlehnung an die Sexualaufklärung des Lehrplans 21.

Emma et Ben se connaissent de l’école. Ben est toujours content de voir Emma. Emma aussi trouve Ben attirant. Ils se donnent rendez-vous. Pour la première fois, ils se sentent vraiment amoureux. C’est agréable d’être proches et de se toucher. À travers la sexualité, les deux adolescents redécouvrent leur propre corps et explorent pour la première fois celui de quelqu’un de l’autre sexe.L’ouvrage spécialisé du duo d'autrices Jeannette Meier et Myriam Spengler aide les jeunes adolescent-e-s à mieux comprendre leurs réactions corporelles et leur sexualité. Il leur apprend à être attentifs à leurs sentiments personnels, à dire ce qui leur plaît et ce qui leur déplaît. Il y est aussi question d'appartenance à un sexe, de diversité et des rôles traditionnellement dévolus à chaque genre. Le glossaire qui clarifie d’importants termes techniques, ainsi que les nombreux conseils et liens formulés dans un langage très accessible, font de cette publication un guide précieux pendant la puberté. Inspiré de l'éducation sexuelle du plan d’études 21.Traduction : Barbara Fontaine