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Supporttext: Damit alle den Weg in die Geschichte finden

Supporttexte sind mehr als blosse Zusammenfassungen: Sie geben die Haupthandlung der Originalgeschichte sprachlich entlastet wieder und konzentrieren sich auf die wichtigsten Figuren und Schauplätze. Dabei bleibt die Atmosphäre des Originals erhalten. Geeignet für den Zyklus 2.

Einstieg erleichtern


Supporttexte senken die sprachlichen Hürden. Schüler:innen verstehen die Handlung und können Figuren sowie wichtige Begriffe einordnen, bevor sie mit dem Originaltext arbeiten.

Gemeinsam am selben Text


Die ganze Klasse befasst sich mit derselben Geschichte. Bei Bedarf erhalten Schüler:innen einen entlasteten Zugang, ohne dabei vom gemeinsamen Unterricht ausgeschlossen zu werden.

Interdisziplinärer Einsatz

 
Klassenlehrpersonen, Lehrpersonen für DaZ und SHP können das Material gemeinsam nutzen und aufeinander abgestimmt das Lesen derselben Geschichte begleiten.


Mehr Informationen zum Supporttext

Lieferumfang Supporttext-Pakete

Zu jedem Supporttext (PDF) erhalten Sie einen Hörtext (MP3) zur Originalgeschichte sowie dazu passendes Unterrichtsmaterial als PDF (sofern vorhanden). 

Bestellung: Supporttext-Pakete

Das Paket kostet CHF 19 und wird einmal pro Klasse gekauft. Sie erhalten das Paket (PDFs, MP3-File) per E-Mail. Die benötigten SJW Originalhefte bestellen Sie separat in der gewünschten Anzahl. Diese werden Ihnen per Post zugestellt.

Die Supporttexte einfach erklärt

Ein Supporttext gibt den Inhalt einer Erzählung in vereinfachter Form wieder. Er ist kürzer als der Originaltext, bewahrt jedoch dessen Atmosphäre und Grundton. Durch die Arbeit mit dem Supporttext erschliessen sich die Schüler:innen den Handlungsverlauf (Plot) einer Erzählung. Dadurch sind sie auf die anschliessende Lektüre oder das Hören des Originaltextes – oder ausgewählter Auszüge – vorbereitet.

Supporttexte …

  • unterstützen Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache, deren Sprachkompetenzen noch nicht ausreichen, um direkt mit dem Originaltext zu arbeiten.
  • bieten schulischen Heilpädagog:innen ein gezieltes Instrument zur individuellen Leseförderung.
  • senken die Einstiegshürde in eine Geschichte und eröffnen zurückhaltenden Leser:innen einen niederschwelligen Zugang zu längeren Texten.

Passend zu den Herausforderungen der einzelnen Erzählungen stehen Angebote zur Vorentlastung zur Verfügung:

  • Kurzportraits der Protagonist:innen
  • Erläuterungen zu Schauplätzen und Handlungssträngen
  • kurze Darstellungen von Sachinformationen (Fachwissen), die für das Verstehen der Erzählung wesentlich sind
  • Illustrationen aus dem Originaltext liefern Gesprächsimpulse

 

Die Vorentlastung eignet sich für:

  • Schüler:innen, die zunächst mit dem Supporttext arbeiten
  • auch für Schüler:innen, die mit dem Originaltext arbeiten

Mit dem Supporttext wird die Handlung und der für das Verstehen  wesentliche Wortschatz erarbeitet. Für die Begegnung mit dem Originaltext sind unterschiedliche Settings geeignet: 

  • Nach der Bearbeitung eines Kapitels aus dem Supporttext wird ein entsprechendes Kapitel im Originaltext gelesen oder gehört.
  • Nach der Lektüre des gesamten Supporttextes wird der Originaltext vollständig gelesen oder gehört.

Der Supporttext spart Vorbereitungszeit. Sie müssen den Originaltext nicht für einzelne Kinder neu aufbereiten. Der sprachlich entlastete Zugang ist bereits vorhanden.

Gleichzeitig sind alle Schüler:innen bei derselben Geschichte. Das ermöglicht literarische Gespräche mit der ganzen Klasse, Gruppenarbeiten und gemeinsame Aufgaben. Alle Schüler:innen können sich beteiligen, weil sie wissen, worum es geht. 

Das stärkt die Lesemotivation. Wer erfährt, dass Verstehen möglich ist, liest eher weiter und partizipiert am Unterricht.

Supporttexte eignen sich für die Arbeit an den Kompetenzbereichen «Verstehen literarischer Texte» oder «Literatur im Fokus». Sie ermöglichen einen Zugang zu literarischen Texten, die beim direkten Einstieg in den Originaltext für manche Schüler:innen zu anspruchsvoll wären. Supporttexte ersetzen die Auseinandersetzung mit dem Originaltext aber keinesfalls.

Der Supporttext kostet CHF 19 und wird einmal pro Klasse gekauft (Kopiervorlage). Die benötigten SJW Originalhefte bestellen Sie separat in der Anzahl, die Ihre Klasse braucht.

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Haben Sie Fragen?

Iris Lüscher
i.luescher@sjw.ch
+41 44 462 49 40